????新華網(wǎng)武漢4月14日電（記者隋笑飛）中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在湖北調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要深入貫徹習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以焦裕祿為榜樣，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立為民情懷，對(duì)準(zhǔn)人民群眾的關(guān)切期待改進(jìn)作風(fēng)，用解決問(wèn)題的實(shí)際成效凝心聚力。
????4月11日至13日，劉云山就第二批教育實(shí)踐活動(dòng)和基層黨的建設(shè)，先后到恩施、黃石、鄂州等地，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和窗口服務(wù)單位調(diào)研，聽(tīng)取基層干部群眾意見(jiàn)建議。劉云山對(duì)湖北教育實(shí)踐活動(dòng)和基層黨建工作給予肯定，希望湖北在作風(fēng)建設(shè)上不斷取得新的進(jìn)展。
這是4月13日，劉云山在鄂州燕磯鎮(zhèn)池湖村了解生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。 新華社記者饒愛(ài)民攝
????在恩施州農(nóng)業(yè)科學(xué)院、楓香坡侗寨、頭道水村，群眾普遍反映中央開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)得民心順民意，現(xiàn)在黨員干部的作風(fēng)更實(shí)了，為百姓辦事的效率更高了，希望能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，劉云山深表贊同。在黃石南岳社區(qū)、鄂州鳳凰街道辦事處、池湖社區(qū)便民服務(wù)中心，劉云山認(rèn)真聽(tīng)取情況介紹后說(shuō)，教育實(shí)踐活動(dòng)力量來(lái)自人民，辦法來(lái)自基層，最終效果靠群眾評(píng)判。社區(qū)離百姓最近，小社區(qū)大社會(huì)，辦的多是小事、瑣事，通的是民情、民心，搞活動(dòng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)就要從具體事情抓起，從實(shí)際問(wèn)題改起，解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”的問(wèn)題，解決好服務(wù)群眾“最后一步路”的問(wèn)題。
這是4月13日，劉云山在黃石南岳社區(qū)同群眾親切交談。 新華社記者饒愛(ài)民攝
????在黃石山力興冶薄板有限公司、東貝機(jī)電集團(tuán)、鄂信鉆石科技股份有限公司，劉云山在了解企業(yè)黨建工作情況后說(shuō)，黨的基層組織越健全、工作越扎實(shí)，企業(yè)就更有凝聚力，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就越有活力。要結(jié)合開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充實(shí)力量、強(qiáng)化班子，突出服務(wù)主題、創(chuàng)新工作方式，使基層黨組織強(qiáng)起來(lái)，更好帶領(lǐng)職工群眾推動(dòng)改革發(fā)展、創(chuàng)造幸福生活。
這是4月11日，劉云山在恩施六角亭街道辦事處頭道水村調(diào)研基層黨建。 新華社記者饒愛(ài)民攝
????調(diào)研期間，劉云山主持召開(kāi)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)專題座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都要把好質(zhì)量關(guān)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要從嚴(yán)對(duì)待，把應(yīng)盡的責(zé)任落實(shí)到位，把認(rèn)真的態(tài)度貫穿始終。要堅(jiān)持見(jiàn)思想、見(jiàn)精神，組織黨員干部對(duì)照黨性要求、對(duì)照先進(jìn)典型找差距、補(bǔ)短板，打牢改作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持敞開(kāi)門、開(kāi)大門，躬下身子聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，邊學(xué)邊改、邊查邊改，向不良習(xí)慣說(shuō)不，向突出問(wèn)題叫板，用實(shí)際成效說(shuō)話，讓群眾不斷看到新氣象，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)。
????劉云山還出席了中組部在武漢召開(kāi)的部分省區(qū)市黨委組織部長(zhǎng)座談會(huì)。
????中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長(zhǎng)趙樂(lè)際一同參加調(diào)研。
