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      專訪:體育高考,比較急迫
      2020-12-03 16:20:50 來源: 新華網(wǎng)
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        新華社北京12月3日電 題:專訪:體育高考,比較急迫

        新華社記者馬邦杰 王鏡宇 盧星吉

        對于體育是否應(yīng)該納入高考、體育應(yīng)該如何高考等問題,北京師范大學體育學院前任院長毛振明一直有其明確的見解,且直言不諱。這位全國學校體育聯(lián)盟(教學改革)主席在接受新華社記者專訪時,從國家人才觀、國民體質(zhì)健康、人體體質(zhì)發(fā)展、中考體育的經(jīng)驗等角度,對體育高考這一廣受關(guān)注的話題發(fā)表了看法。

        以下是采訪內(nèi)容:

        記者問(以下簡稱“問”):您怎么看待體育是否該納入高考的問題?是否有其急迫性?

        毛振明答(以下簡稱“答”):我認為可用“比較急迫”四個字來形容。為什么急迫呢?因為我們孩子們的體質(zhì)問題常年積累至今,已經(jīng)到了必須要下猛藥的時候了。所以我說是比較急迫。

        體育是另一種形式的教育,是要治病于未病。如果在身體發(fā)育期間不注意體育鍛煉,身體內(nèi)核的部分會埋下隱患,就像溫水煮青蛙,感覺不到危險,等有所感覺的時候往往為時已晚。我們國家的強盛,民族的復(fù)興,需要強壯的國民,從這個角度比較而言,體育納入高考是急迫的。

        問:您認為體育納入高考有何利弊?

        答:這可以說是成也蕭何,敗也蕭何。體育納入高考,好處在于借用了應(yīng)試教育平臺的動力系統(tǒng),一切資源都動用起來,各地家長、老師、學校、教育局都重視。

        如果體育借用應(yīng)試教育這個系統(tǒng),在短時間內(nèi)會出現(xiàn)不公正、不科學、不透明等等問題,這是弊端所在。因此,我們需要進行周密慎重的設(shè)計和論證。從中考體育經(jīng)驗來看,這些問題都能得到相對妥善的解決。

        問:當年體育納入中考的經(jīng)驗,對于體育納入高考有何參考?

        答:我認為:首先,一定會有一個思想逐漸統(tǒng)一的過程?;蛘哒f,思想不統(tǒng)一的過程一定會出現(xiàn)的。所有人都會站在自己角度來評論這個事情。體育考試是個球,誰都來踢一腳。對此我們一定要有思想準備。第二,決策者需要看準方向,厘清利弊得失,兩害相權(quán)取其輕,猶豫不得。第三,要盡快實現(xiàn)體育高考的科學化。這需要組織一個重大課題組,借鑒中考體育的經(jīng)驗,對于考試內(nèi)容、方法、評分和廉潔公正等所有內(nèi)容,都要進行全面的梳理。

        問:有專家贊同體育高考,但建議目前緩行,應(yīng)該給學校一個準備期。您怎么看?

        答:我絕不同意明年就開始體育高考。體育高考一定要循序漸進。但對于體育高考課題的研究,必須有目標點,有明確的時間點,準備期才不會變成效率低下的消耗期。

        問:體育進入高考應(yīng)該如何操作?如何避免精準應(yīng)試、安全、興奮劑等問題?

        答:精準應(yīng)試也一定會發(fā)生。只要是應(yīng)試,越精準,應(yīng)試效果越好。我們需要科學設(shè)置考試內(nèi)容,這需要組織嚴肅科學的課題研究。

        安全問題是必然會出現(xiàn)的。體育考試是身體極限的考試,一定會出現(xiàn)意外。如果不出現(xiàn)這種事情,那就不是體育考試,所以要正確對待。但組織者一定要采取應(yīng)該采取的安全措施,包括讓家長簽責任書等。如果發(fā)生意料之外的事故,可免于追究組織者責任。

        對于興奮劑問題,一定要做好宣傳,讓家長和學生了解興奮劑的害處。如果學生使用興奮劑,就是考試作弊,必須嚴懲。

        問:還有人擔心高考考體育,給已經(jīng)不堪重負的學生增加額外負擔。您怎么看?

        答:這涉及左右腦功能問題。從文化學習時間內(nèi)拿出一小時進行體育鍛煉,肯定會有勞累,但是這種勞累,會讓疲勞的左腦得到休息,讓一直放松的右腦得到鍛煉,從而促進全腦的發(fā)展,既可以鍛煉身體,也可以健全大腦,同時還能促進睡眠質(zhì)量的提高。如能處理好文化課學習與體育鍛煉的安排,體育會給學生減負,不會加負。

        問:最后,您認為如果把體育納入高考,意義何在?

        答:從現(xiàn)在中考經(jīng)驗來看,體育高考一定能夠改善學生在高中階段的體質(zhì)狀況。但我們需要從體育教育改革的全局來看待體育高考,體育高考應(yīng)該是其中的重要的、有力的一個環(huán)節(jié),它應(yīng)該為推動體育教育改革、為學生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣服務(wù),目的在于提升全民的身心健康。因此,僅僅把體育納入高考是遠遠不夠的,需要其他體育教育的改革措施配套跟上,多措并舉,一起發(fā)力。

        體育高考的目的應(yīng)該在于用應(yīng)試教育的辦法來解決應(yīng)試教育造成的學生體質(zhì)下降的問題,是以應(yīng)試之名,行素質(zhì)教育之實。當素質(zhì)教育大行其道時,體育考試就會自動退出歷史舞臺。

        另外,我覺得體育考試最大意義在于,在國家人才選拔最重要的考試中,身體健康將受到審視,會讓我們國家人才觀發(fā)生震撼性改變。體育高考會宣示國家對人才觀一種新的認定:是合格人才就必須身體健康。

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      【糾錯】 責任編輯: 吳詠玲
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