新華網(wǎng)北京3月18日電（記者 關心 實習生 徐姝彤）文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力量，就是文化自信的強大底氣，文化自信的水之源木之本。如何提高文化軟實力，踐行文化自信，讓中華文化走向世界？新華網(wǎng)2018兩會訪談，看代表委員們用文化惠民生。?
許江：堅定文化自信 引導青少年融入傳統(tǒng)文化
全國政協(xié)委員，中國文聯(lián)副主席、中國美術學院院長許江做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。新華網(wǎng) 郭小天攝
互聯(lián)網(wǎng)的普及，尤其對于青少年，他們能接觸互聯(lián)網(wǎng)，又能夠通過互聯(lián)網(wǎng)與世界各國各種各樣的文化相接觸。如何讓他們更熱愛、更好地融入中國的傳統(tǒng)文化？全國政協(xié)委員，中國文聯(lián)副主席、中國美術學院院長許江表示，要引導孩子來認識他們的家園，認識我們的傳統(tǒng)，不是簡單的讓他受到社會潮流的影響。
“多少年前我提出來要在中小學開設中國國學系統(tǒng)課程，這個系統(tǒng)課程，可能孩子在學的時候有一點被動，沒有關系，因為我們作為一個完整的教育，作為一個完整的民族的靈魂塑造，我們知道它的重要性，我們告訴他你是要這樣的。要讓孩子什么叫根源，知道中國文化是他的原點，是他的原鄉(xiāng)。”點擊更多>>>
劉萬鳴：堅定文化自信 重視古漢語學習刻不容緩
全國政協(xié)委員、中國藝術研究院研究生院常務副院長劉萬鳴做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。新華網(wǎng)?李相博攝
“書畫和文字的關系是一體的，看懂中國畫首先要深刻認知中國書畫的淵源歷史，深刻認知中國書畫所表達的深層含義，需要我們?nèi)W習古漢語，從傳統(tǒng)當中激活當代精神。”全國政協(xié)委員、中國藝術研究院研究生院常務副院長劉萬鳴是這樣理解中國古漢語的作用的。劉萬鳴表示，應該把古漢語考核納入考試當中。惟其如此，才能使青年人真正介入中國書畫的傳統(tǒng)研究，才能吃透看懂中國書畫，對中國書畫的發(fā)展必有裨益。古籍中中國畫論、書論確實對中國畫創(chuàng)作有幫助，但由于讀不懂，導致大量學生不想讀，在中國書畫創(chuàng)作方向上往往會出現(xiàn)迷茫，因此，重視古漢語學習已經(jīng)到了刻不容緩的地步。點擊更多>>>
蔣勝男：堅定文化自信 網(wǎng)絡文學應堅持本心
全國人大代表、作家、編劇蔣勝男做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。新華網(wǎng) 馬江攝
近年來網(wǎng)絡文學發(fā)展迅速，市場化勢頭強勁，網(wǎng)絡文學也天然的與讀者比較親近，可以實時和讀者直接交流，聽取讀者意見，查看網(wǎng)友評論。對此，全國人大代表、作家、編劇蔣勝男表示，正因如此，網(wǎng)絡文學應該更貼近生活，要堅持本心創(chuàng)作。
“我覺得網(wǎng)絡文學作家應該不忘初心，不要太短視，不要把網(wǎng)絡寫作看得太容易，或者是太逐利，去迎合所謂的‘市場’和 ‘觀眾喜好’ 。網(wǎng)絡文學的迅速發(fā)展，意味著越來越多的作品涌現(xiàn)出來，這其中作品的質(zhì)量一定也有好有壞，但作為作家，堅持本心地去創(chuàng)作那些反映人生、反映社會、反映大時代的文學作品，能讓年輕人在作品中產(chǎn)生共鳴，能有所得、有所悟才能促進網(wǎng)文行業(yè)迅速發(fā)展，走出所謂的’成長的煩惱’?！笔Y勝男說。點擊更多>>>
葉小鋼：堅定文化自信 著力推進美育教育
全國政協(xié)委員、中國音樂家協(xié)會主席葉小鋼做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。新華網(wǎng) 郭小天攝
政府工作報告中提出要全面推進精準扶貧、精準脫貧，全國政協(xié)委員、中國音樂家協(xié)會主席葉小鋼對此表示，精準扶貧中很重要的一環(huán)在于文化精準扶貧，應加強非東部地區(qū)的音樂、美術等審美教育，讓更多孩子張開想象的翅膀。
“現(xiàn)在非東部地區(qū)、或者老少邊窮地區(qū)基本義務教育可以保障，但孩子們在美育方面課程教育還是不夠。比如設施、師資力量的欠缺都不利于開展美育教育，而我恰恰認為這點是非常重要的。為什么非常重要？我認為這些美育課程的設置可以開拓兒童的心智，增強他們的想象力以及對美好事物的向往，這些都是要從小培養(yǎng)，刻不容緩，否則當孩子長大以后就會拉開差距?！?a href="http://www.777092f.com/talking/2018qglhft/20180301009.htm" target="_blank">點擊更多>>>
廖昌永：堅定文化自信 用教學改革讓學生認識社會
全國人大代表，著名男中音歌唱家、中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂學院副院長廖昌永做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。新華網(wǎng) 楊锘攝
藝術院校培養(yǎng)的人才，分為三個層面。一是在國際音樂舞臺上占領一席地位；二是對中國的社會主義文化建設、對各個城市的城市文化建設做出貢獻；三是要服務社會、服務基層。 全國人大代表，著名男中音歌唱家、中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂學院副院長廖昌永表示，在堅定以上原則的基礎上，要通過教育讓學生更接觸社會。
“近年來，上海音樂學院進行一系列改革，主要是藝術實踐教學。藝術實踐教學對于理論專業(yè)來講就是不斷地寫；對于作曲學科的人來講，你要不斷地搞創(chuàng)作，我們的創(chuàng)作一定是有針對性，有社會服務性的；表演類的專業(yè)，我們不斷地給學生提供舞臺，保證他們在舞臺上的表演時間。最近這些年來的改革,要求學生必須走到社會上去，跟觀眾面對面。所以學生在五年的本科實踐中，最起碼有兩年時間是積累舞臺經(jīng)驗。這樣，我們的學生畢業(yè)以后，才能跟用人單位無縫對接。”廖昌永說。點擊更多>>>
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